L'école Hōshō — un groupe de tōkō qui a gravé sa personnalité dans le jigane, avec un masame particulièrement remarquable au sein des Yamato Five Schools

Une école de Yamato connue pour son masame

L'école Hōshō est un groupe de tōkō qui a œuvré dans la province de Yamato, comptant parmi les Yamato Five Schools (Senjuin, Shirikake, Tegai, Taima, Hōshō). Elle aurait été active de la fin de la période Kamakura jusqu'à l'époque Nanbokuchō, et est connue pour son style particulièrement personnel au sein du Yamato-den.

Les Yamato Five Schools ont toutes en commun un jigane au grain teinté de masame, mais l'école Hōshō est particulièrement réputée pour la netteté de son masame.

Le terreau du Yamato-den

Pour comprendre la singularité de l'école Hōshō, il convient d'abord de saisir le contexte du Yamato-den lui-même. La province de Yamato est une région où les grands temples exercèrent de longue date une grande influence, et les tōkō de Yamato auraient forgé leurs lames dans les liens tissés avec ces institutions. Un esprit privilégiant la robustesse sobre et utilitaire plutôt que la recherche de l'élégance constitue la tonalité générale de l'ensemble du Yamato-den.

Sur le plan de la forme, il est fréquemment noté que les lames de Yamato présentent un shinogi élevé et une large zone de shinogi. Cette caractéristique est liée à la structure de la section transversale et se manifeste également dans l'impression d'épaisseur et d'équilibre en main. Le hamon est majoritairement à base de suguha montrant des activités de nie, et un courant de masame apparaît dans le jigane. L'école Hōshō peut être considérée comme celle qui incarne le plus purement ces traits communs du Yamato-den.

La singularité d'un masame poussé à l'extrême

Ce que l'on ne peut omettre en décrivant le style de l'école Hōshō, c'est le masame qui s'exprime fortement dans le jigane. Le masame est un motif du jigane où les couches courent droites et parallèles, à l'image des cernes d'un bois veiné droit, et les lames de l'école Hōshō se caractérisent avant tout par ce masame qui parcourt l'ensemble du corps de la lame de manière ordonnée.

Le hamon est principalement suguha, et l'on connaît des lames présentant des activités telles que le hotsure et le nijūba le long du masame. En ce que la singularité du jigane détermine fortement l'impression générale de l'œuvre, l'école Hōshō est souvent citée comme un exemple idéal pour l'appréciation du jigane.

Comment naît le masame

Le masame est un motif du jigane né de la manière dont l'acier est plié et superposé lors du tanren. L'acier forgé de sorte que les couches s'alignent dans la même direction présente, une fois le togi terminé, un courant parallèle semblable au veinage droit du bois. Forger l'ensemble du corps de la lame tout en maintenant les couches parfaitement alignées n'est pas chose aisée, et un masame traversant la lame sans la moindre irrégularité est considéré en lui-même comme la preuve d'une haute maîtrise du tanren.

Dans le jigane de type masame, les activités du hamon ont également tendance à se manifester le long du courant des couches. Que le bord du suguha présente du hotsure le long des couches, et que des effets tels que le nijūba, l'uchinoke et le sunagashi apparaissent, s'explique par le fait que la structure du jigane de type masame et les activités dans la lame forment un tout. Que le jigane et le hamon semblent indissociablement liés dans les lames de l'école Hōshō tient à cette nécessité structurelle.

La place au sein du Yamato-den

Lorsqu'on compare les Yamato Five Schools entre elles, l'école Hōshō est souvent mémorisée sous le nom de « Hōshō du masame », et le courant du jigane est considéré comme un indice permettant de l'identifier. Le fait que, là où les autres lames de Yamato mêlent de l'itame à leur jigane, les lames de l'école Hōshō sont nombreuses à s'en tenir exclusivement au masame, est tenu pour un point important aussi dans le cadre de l'attribution.

Ainsi, l'école Hōshō est un exemple remarquable illustrant la diversité du Yamato-den, et une école qui nous enseigne le plaisir d'une appréciation centrée sur le jigane.

Points d'observation pour approfondir l'appréciation

Lorsque vous observez une lame attribuée à l'école Hōshō ou à son courant, il sera plus facile de saisir sa personnalité en procédant dans l'ordre suivant.

1. Commencez par suivre l'ensemble du corps de la lame pour vérifier si le courant du masame court sans interruption du talon jusqu'au kissaki.
2. Portez ensuite le regard sur le bord du hamon et recherchez les activités telles que le hotsure, l'uchinoke et le nijūba qui se produisent le long du masame. Ceux-ci sont plus faciles à distinguer en éclairant la lame avec une lumière assez forte sous un angle légèrement oblique.
3. Vérifiez enfin le bōshi (le hamon dans la partie kissaki). Les lames à masame tendent à présenter dans le bōshi des activités fluides, et c'est l'un des points saillants à observer.

Par ailleurs, l'apparence du masame varie considérablement selon l'état du togi. Sur les lames dont le togi a considérablement réduit le métal, le courant du masame peut être excessivement accentué ou la texture du jigane trop proéminente ; il est donc important d'observer l'aspect du jigane en tenant compte de l'état de conservation de la lame.

Le plaisir de comparer les Yamato Five Schools

Les Yamato Five Schools, bien que partageant une tonalité commune, sont réputées pour leurs caractères distinctifs respectifs, et la comparaison entre elles est considérée comme la quintessence de l'appréciation des lames de Yamato. En prenant l'école Hōshō comme point de départ parmi les cinq écoles, il est possible de mesurer la distance avec les autres en s'appuyant sur l'axe « jusqu'à quel point le masame est-il poussé à l'extrême », ce qui en fait un excellent matériau pédagogique pour développer le regard sur le jigane. Lorsque vous rencontrez des lames de Yamato lors d'expositions ou dans des catalogues illustrés, commencez par prêter attention au courant du jigane et essayez d'évaluer vous-même l'intensité du masame.

Points d'appréciation

Lors de l'appréciation d'une lame de l'école Hōshō, il convient avant tout de porter le regard sur le masame du jigane. En inclinant la lame et en la tenant face à la lumière pour suivre l'aspect du masame qui court tout droit, vous pourrez savourer la personnalité propre à cette école. En l'observant conjointement avec les fines activités qui se mêlent au suguha, la profondeur de l'œuvre s'en trouvera davantage ressentie.

Les personnes intéressées par la singularité du jigane de l'école Hōshō et des Yamato Five Schools peuvent consulter et acheter les œuvres présentées en ligne. N'hésitez pas à nous contacter via le formulaire de contact pour toute question.